Skripsi/Tugas Akhir

Analisis Perbandingan Metode Weighted Sum Model (WSM) dan Vlsekriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje (Vikor) dalam Evaluasi Kinerja Guru di SMP Frater Thamrin Makassar

---

Rating Anda tentang Buku/Tulisan ini!

---

ABSTRAK
Evaluasi kinerja guru adalah faktor penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang optimal. Di SMP Frater Thamrin Makassar, evaluasi kinerja guru saat ini masih dilakukan secara manual, yang berdampak pada efisiensi penilaian yang kurang optimal, bersifat subjektif, dan tidak terstruktur. Situasi ini berpotensi menimbulkan ketidakadilan dalam proses evaluasi dan mengurangi objektivitas dalam pengambilan keputusan. Untuk menangani masalah tersebut, penelitian ini membandingkan dua metode berbasis algoritma, yaitu Weighted Sum Model (WSM) dan VlseKriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje (VIKOR), guna meningkatkan efektivitas dan akurasi dalam evaluasi kinerja guru. Dengan penerapan kedua metode ini, pengumpulan data kinerja guru dapat dilakukan secara lebih sistematis, sehingga hasil evaluasi menjadi lebih objektif dan adil. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi untuk sistem evaluasi yang lebih baik, mendorong pengembangan profesional guru, serta meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Frater Thamrin Makassar.
Kata Kunci: Evaluasi Kinerja guru, WSM, VIKOR, Pendidikan, Objektivitas

ABSTRACT
Evaluation of teacher performance is an important factor to ensure optimal quality of education. At Frater Thamrin Makassar Middle School, teacher performance evaluations are currently still carried out manually, which has an impact on assessment efficiency that is less than optimal, subjective and unstructured. This situation has the potential to cause injustice in the evaluation process and reduce objectivity in decision making. To address this problem, this research compares two algorithm-based methods, namely the Weighted Sum Model (WSM) and VlseKriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje (VIKOR), in order to increase effectiveness and accuracy in evaluating teacher performance. By implementing these two methods, teacher performance data collection can be carried out more systematically, so that evaluation results become more objectiveand fair. It is hoped that the results of this research can provide recommendations for a better evaluation system, encourage teacher professional development, and improve the quality of education at Frater Thamrin Middle School Makassar.
Keywords: Teacher Performance Evaluation, WSM, VIKOR, Education, Objectivity

---

Ketersediaan

SKR 25-51 0926TI

SKR 25-51/0926TI MIT a

Perpustakan UNDIPA (Rak Skripsi/Tugas Akhir)

Tidak Dipinjamkan-No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 25-51/0926TI MIT a

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2025

Deskripsi Fisik

xiv + 60 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 25-51

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Edisi/Cetakan 28 Februari 2025

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
Višekriterijumsko Kompromisno Rangiranje (VIKOR)
Weighted Sum Model

Lampiran File