Skripsi/Tugas Akhir

Perancangan Aplikasi Sistem Pembelajaran Online dengan Metode Web-Based Learning

---

Rating Anda tentang Buku/Tulisan ini!

---

ABSTRAK
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah mengubah paradigma dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Integrasi TIK dalam pendidikan telah menciptakan peluang baru untuk meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pembelajaran. Masalah yang sering dihadapi meliputi kurangnya interaktivitas dalam proses pembelajaran, kesulitan dalam mempertahankan motivasi siswa, dan keterbatasan dalam penyampaian materi praktis. SMA Negeri 2 Luwu, yang berlokasi di Provinsi Sulawesi Selatan, merupakan salah satu institusi pendidikan yang belum memiliki sistem pembelajaran berbasis web (web-based learning). Dalam penelitian ini, metode web based-learning telah diterapkan untuk menjadi aplikasi pembelajaran online terbaik berdasarkan berbagai kriteria yang relevan, seperti biaya, keandalan, keamanan, fleksibilitas penggunaan, dan dukungan layanan. Melalui proses normalisasi dan penilaian, alternatif Pembelajaran Online telah diberi nilai preferensi yang memungkinkan perbandingan yang objektif dan adil. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Azure memiliki nilai preferensi tertinggi, menjadikannya alternatif terbaik untuk memenuhi Pembelajaran Online. Implementasi metode WBL dalam web aplikasi ini telah terbukti efektif dalam memberikan solusi yang terstruktur dan terukur dalam pengambilan keputusan yang kompleks.
Kata Kunci: Pembelajaran, Web, Azure

ABSTRACT
The development of information and communication technology (ICT) has transformed paradigms in various aspects of life, including education. The integration of ICT in education has created new opportunities to enhance the quality and accessibility of learning. Common challenges faced include a lack of interactivity in the learning process, difficulties in maintaining student motivation, and limitations in delivering practical material. SMA Negeri 2 Luwu, located in South Sulawesi Province, is one of the educational institutions that has not yet implemented a web-based learning system. In this study, the web-based learning (WBL) method was applied to determine the best online learning application based on various relevant criteria, such as cost, reliability, security, usability flexibility, and service support. Through normalization and assessment processes, online learning alternatives were assigned preference values that enabled objective and fair comparisons. The results of this study show that Azure has the highest preference value, making it the best alternative to support online learning. The implementation of the WBL method in this web application has proven effective in providing a structured and measurable solution for complex decision-making processes.
Keywords: Learning, Web, Azure

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 25-51 LAI p - 0900TI

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2025

Deskripsi Fisik

xiii + 76 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 25-51

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Edisi/Cetakan 27 Februari 2025

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
Microsoft Azure ML
Web Based Learning

Lampiran File