Skripsi/Tugas Akhir

Analisis Visualisasi Data Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka di Indonesia

---

Rating Anda tentang Buku/Tulisan ini!

---

ABSTRAK
Program pertukaran mahasiswa merdeka (PMM) dalam kegiatan Modul Nusantara bertujuan untuk meningkatkan pengalaman belajar dengan mahasiswa dari berbagai daerah untuk saling bertukar pengalaman, pengetahuan, dan mengekplorasi keberagaman dan budaya yang ada di di daerah lain. Metode regresi logistik biner digunakan untuk mendapatkan wawasan berharga dalam mengidentifikasi faktorfaktor yang mempengaruhi kegiatan Modul Nusantara. Berdasarkan hasil data, mahasiswa puas terhadap kegiatan modul nusantara sebesar 81,5% dan mahasiswa yang tidak puas terhadap kegiatan modul nusantara sebesar 18,5%. Melalui analisis dengan pendekatan asosiatif, hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pengalaman pribadi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kegiatan modul nusantara. Faktor kualitas pembelajaran dan fasilitas pendukung memiliki pengaruh yang hampir signifikan terhadap kegiatan modul nusantara namun tidak secara statistik dan interaksi sosial tidak signifikan terhadap kegiatan Modul Nusantara. Hasil analisis diharapkan dapat memberikan gambaran kepuasan mahasiswa terhadap factor-faktor dalam kegiatan Modul Nusantara dalam menyesuaikan pelaksanaan program serta mengevaluasi tiap kegiatan yang dilaksanakan.
Kata Kunci: Kepuasan Mahasiswa, Pertukaran Mahasiswa Merdeka, Regresi Logistik Biner, Modul Nusantara, Pendidikan Indonesia

ABSTRACT
The independent student exchange program (PMM) in the Nusantara Module activity aims to improve the learning experience with students from various regions to exchange experiences, knowledge, and explore the diversity and culture in other regions. The binary logistic regression method is used to gain valuable insights in identifying factors that influence the Nusantara Module activity. Based on the data results, students are satisfied with the Nusantara Module activity by 81.5% and students who are dissatisfied with the Nusantara Module activity by 18.5%. Through analysis with an associative approach, the results of the study show that personal experience factors have a significant influence on the Nusantara Module activity. The quality of learning and supporting facilities factors have an almost significant influence on the Nusantara Module activity but are not statistically significant and social interaction is not significant on the Nusantara Module activity. The results of the analysis are expected to provide an overview of student satisfaction with the factors in the Nusantara Module activity in adjusting the implementation of the program and evaluating each activity carried out.
Keywords: Student Satisfaction, Independent Student Exchange, Binary Logistic Regression, Nusantara Module, Indonesian Education

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 25-51 PRA 1 - 0898TI

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2025

Deskripsi Fisik

xvi + 114 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 25-51

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Edisi/Cetakan 22 Februari 2025

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
Binary Logistic Regression

Lampiran File