Skripsi/Tugas Akhir
Komparasi Metode SMART dan SMARTER dalam Penentuan Kelulusan Siswa Jalur Prestasi di SMP 34 Makassar
ABSTRAK
SMP Negeri 34 Makassar menghadapi tantangan dalam menentukan metode seleksi jalur prestasi yang akurat. Penelitian ini membandingkan metode SMART dan SMARTER untuk menentukan kelulusan siswa berdasarkan data PPDB dengan pendekatan kuantitatif eksperimental. Kedua metode diterapkan pada dataset yang mencakup rata-rata nilai ijazah, prestasi akademik dan prestasi non-akademik, kemudian divalidasi menggunakan data kelulusan sekolah. Hasil pengujian dengan Confusion Matrix menunjukkan bahwa metode SMART memiliki accuracy lebih tinggi yaitu 80%, dengan precision 75%, recall 75% dan F1-score 75%. Sedangkan metode SMARTER mencapai accuracy 71%, precision 62%, recall 62% dan F1- score 62%. Keunggulan metode SMART terletak pada kemampuannya menyeimbangkan precision dan recall yang lebih baik, menghasilkan evaluasi yang lebih akurat dan lebih sedikit kesalahan dalam memprediksi siswa yang lulus. Dengan hasil tersebut, metode SMART terbukti lebih akurat dibandingkan SMARTER dalam seleksi jalur prestasi di SMP Negeri 34 Makassar. Hasil penelitian ini dapat menjadi rekomendasi bagi sekolah untuk meningkatkan transparansi dan kualitas seleksi siswa jalur prestasi.
Kata Kunci: Jalur Prestasi, SMART, SMARTER, Confusion Matrix
ABSTRACT
SMP Negeri 34 Makassar faces challenges in determining an accurate merit selection method. This research compares SMART and SMARTER methods to determine student graduation based on PPDB data with an experimental quantitative approach. Both methods are applied to a dataset that includes Average Grade Point Average, academic achievement and non-academic achievement, then validated using school graduation data. The test results with Confusion Matrix show that the SMART method has a higher accuracy of 80%, with 75% precision, 75% recall and 75% F1-score. While the SMARTER method achieved 71% accuracy, precision 62%, recall 62% and F1-score 62%. The superiority of the SMART method lies in its ability to balance better precision and recall, resulting in more accurate evaluations and fewer errors in predicting graduating students. With these results, the SMART method is proven to be more accurate than SMARTER in the selection of achievement pathways at SMP Negeri 34 Makassar. The results of this study can be a recommendation for schools to improve the transparency and quality of merit pathway student selection.
Keywords: Achievement Pathway, SMART, SMARTER, Confusion Matrix
Tidak ada salinan data
Universitas DIPA Makassar
NPP 7371142D1000002
Jln. Perintis Kemerdekaan KM.9
Telp. (0411)587194
Hotline: +6281228221994
WhatsApp Admin: +6281342092072
e-Mail: perpustakaan@undipa.ac.id
© 2025 — Perpustakaan UNDIPA Makassar - SLiMS