Skripsi/Tugas Akhir

Sistem Monitoring Presensi dan Penilaian Murid Berbasis Web di SMP Negeri 2 Takalar

---

Rating Anda tentang Buku ini!

---

ABSTRAK
Presensi dan penilaian akademik siswa di SMP Negeri 2 Takalar sebelumnya dilakukan tanpa dukungan sistem digital, sehingga penyampaian informasi kehadiran dan nilai akademik kepada pihak sekolah serta orang tua memerlukan waktu lebih lama. Untuk mendukung proses pencatatan dan pemantauan akademik yang lebih terstruktur, penelitian ini merancang sistem berbasis web yang memungkinkan sekolah mengelola data kehadiran siswa dalam bentuk tabel yang diatur berdasarkan waktu pertemuan, serta memberikan akses kepada orang tua untuk memantau perkembangan akademik anak secara berkala. Sistem ini menggunakan pendekatan Event-Driven Architecture (EDA) guna mengotomatiskan pengiriman notifikasi terkait ketidakhadiran siswa. Evaluasi sistem dilakukan menggunakan metode Customer Satisfaction Index (CSI) untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna. Berdasarkan hasil perhitungan kuesioner dari 61 responden dengan skala Likert 1-5 pada 8 indikator, diperoleh nilai CSI sebesar 4.20, yang menunjukkan bahwa sistem ini sesuai dengan kebutuhan pengguna. Dengan adanya sistem ini, pencatatan presensi lebih terstruktur, penyampaian informasi akademik lebih efektif, dan keterlibatan orang tua dalam pemantauan pendidikan anak menjadi lebih optimal.
Kata Kunci: Presensi, Penilaian, Website, Event-Driven Architecture, CSI

ABSTRACT
Attendance and academic assessment of students at SMP Negeri 2 Takalar was previously carried out without the support of a digital system, so that the delivery of attendance information and academic grades to the school and parents takes longer. To support a more structured academic recording and monitoring process, this research designs a web-based system that allows schools to manage student attendance data in the form of tables organized by meeting time, as well as providing access to parents to monitor their children's academic progress periodically. This system uses the Event-Driven Architecture (EDA) approach to automate the sending of notifications related to student absences. System evaluation is carried out using the Customer Satisfaction Index (CSI) method to measure the level of user satisfaction. Based on the results of questionnaire calculations from 61 respondents with a Likert scale of 1-5 on 8 indicators, a CSI value of 4.20 was obtained, which indicates that this system is in accordance with user needs. With this system, attendance recording is more structured, delivery of academic information is more effective, and parental involvement in monitoring children's education is optimized.
Keywords: Presence, Assessment, Website, Event-Driven Architecture, CSI

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 25-51 SHI s - 0023RPL

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2025

Deskripsi Fisik

xiv + 83 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 25-51

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Edisi/Cetakan 26 Februari 2025

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
Sistem Informasi Monitoring
Customer Satisfaction Index

Lampiran File