Skripsi/Tugas Akhir

Identifikasi Pola Peminatan Siswa SMK Setelah Menyelesaikan Studi Menggunakan Algoritma Convolutional Neural Network

---

Rating Anda tentang Buku ini!

---

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana minat siswa berpengaruh dengan pencapaian tujuan dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kerja yang terampil didunia kerja. Namun kenyataan pada lapangan bahwa minat siswa SMK untuk memilih melanjutkan studi ke perguruan tinggi lebih besar dibandingkan dengan minat untuk bekerja atau berwirausaha. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap penentuan minat adalah dari gaya belajar. Gaya belajar terdiri dari tiga aspek yakni (Audiotori, Kinestetik, dan Visual). Dalam penelitian ini teknik pengumpulan menggunakan kuesioner dalam bentuk kuesioner elektronik (Google Form) kepada siswa-siswi SMKN 5 Bantaeng. Hasil penelitian dengan melakukan proses training dengan jumlah epoch 50 dapat mencapai tingkat akurasi hingga 96% dan mendapatkan nilai Training Loss sebesar 0.08. Training loss tersebut masih tergolong besar dan perlu dilakukan kembali training dengan Epoch yang lebih besar yaitu dengan jumlah Epoch 100, sehingga didapatkan dengan akurasi yang semakin besar dapat menambah tingkat akurasi sampai dengan 100% dengan jumlah loss 0,00. Dengan didapatkannya model tersebut dapat diketahui bahwa Minat siswa SMKN 5 Bantaeng untuk bekerja dipengaruhi oleh aspek gaya belajar Visual. Minat siswa SMKN 5 Bantaeng untuk melanjutkan studi dipangaruhi oleh aspek gaya belajar Audiotori. Kemudian minat siswa SMKN 5 Bantaeng untuk berwirausaha dipangaruhi oleh dua aspek sekaligus aspek Kinestetik dan Visual.
Kata Kunci: Minat, Aspek Gaya Belajar, Convolutional Neural Network

ABSTRACT
This study aims to determine the extent to which student interest affects the achievement of the objectives of the Vocational High School (SMK), namely to prepare and produce a skilled workforce in the world of work. However, the reality in the field is that the interest of SMK students to choose to continue their studies to college is greater than the interest in working or entrepreneurship. One of the factors that influence the determination of interest is the learning style. Learning styles consist of three aspects, namely (Audiotory, Kinesthetic, and Visual). In this study, the collection technique used a questionnaire in the form of an electronic questionnaire (google form) to students of SMKN 5 Bantaeng. The results of the research by conducting the training process with the number of epochs 50 can achieve an accuracy rate of up to 96% and get a training loss value of 0.08. The training loss is still relatively large and it is necessary to re-train with a larger epoch, namely with the number of epochs 100, so that it is obtained with greater accuracy that can increase the accuracy level to 100% with a total loss of 0.00. By obtaining this model, it can be seen that the interest of SMKN 5 Bantaeng students to work is influenced by aspects of the Visual learning style. The interest of SMKN 5 Bantaeng students to continue their studies is influenced by aspects of the Auditory learning style. Then the interest of SMKN 5 Bantaeng students in entrepreneurship is influenced by two aspects at once Kinesthetic and Visual aspects.
Keywords: Interest, Learning Style Aspects, Convolutional Neural Network

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

--

No. Panggil

SKR 23-47 DEW i - 0429TI

Penerbit

Makassar : Universitas DIPA., 2023

Deskripsi Fisik

xi + 64 hlm.; 20,5 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

--

Klasifikasi

SKR 23-47

Tipe Isi

Text dan Gambar

Edisi/Cetakan

Cetakan Maret 2023

Subjek

Skripsi/Tugas Akhir
Convolutional Neural Network

Lampiran File