Gaya APA
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin.
(2024).
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Universitas DIPA.
Gaya Chicago
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin.
2024.
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Makassar:
Universitas DIPA.
Gaya Harvard
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin
2024.
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Universitas DIPA,
Makassar.
Gaya MLA
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin.
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Edisi/Cetakan 24 Februari 2024.
Makassar:
Universitas DIPA,
2024.
Gaya Turabian
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin.
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Makassar:
Universitas DIPA,
2024.
Gaya Vancouver
Arifin, Amanda Anwar, Ananda Anwar Arifin.
Implementasi Metode Additive Ratio Assessment (ARAS) dalam Penentuan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak-Anak.
Makassar:
Universitas DIPA;
2024.
Skripsi/Tugas Akhir.